Am Dienstag, dem 12.1.2016 war der #EDchatDE live zu Gast in der Staatskanzlei NRW in Düsseldorf. Im Rahmen des Dialogprozesses „Lernen im digitalen Wandel“ der Landesregierung NRW hatten mein Kollege Torsten Larbigund ich die Möglichkeit eine Livediskussion vor Ort und per Google Hangout on Air durchzuführen und zu moderieren.
Als Gäste waren zusammen mit mir Kordula Attermeyer (Referatsleiterin „Digitale Gesellschaft“ in der Staatskanzlei, zuständig für den Bereich Medienkompetenz), Wolfgang Vaupel (Geschäftsführer der Medienberatung NRW) und Andreas Hahn (Referatsleiter Landespresseamt der Staatskanzlei NRW, organisiert den Prozess zur Plattform bildungviernull.nrw) vor Ort im „Raum Düsseldorf“ in der Staatskanzlei von wo aus der HangOut auch gestartet wurde. Torsten und Prof. Dr. Tobias Kollmann (Landesbeauftragter Digitale Wirtschaft NRW, Prof. für BWL u. Wirtschaftsinformatik, Uni Duisburg-Essen) waren per Internet zugeschaltet. Die #EDchatDE Community und andere interessierte Menschen konnten die Talkshow live verfolgen und über Twitter unter dem Hashtag #EDchatDE Fragen einbringen, die wir dann auch zum Ende des Gesprächs aufgegriffen haben.
Sonntag, 26. April, 2015: Hangout OnAir – “Digitale Bildungswelten – Vision oder Illusion?”
“Digitale Bildungswelten – Vision oder Illusion?”, 26. April, 13 Uhr
Diskussion in der Microsoft Digital Eatery, Berlin #fsas
Die Freie Schule Anne Sophie der Würth-Stiftung hat ein tolles Podium zusammengestellt, das über “Digitale Bildungswelten – Vision oder Illusion?” diskutieren wird: Die Kinderschützerin Julia von Weiler, Tastenspieler André Spang, der Autor und Gadget-Experte Thomas Schmidt und Schulleiter Vito Susca. Vorher programmieren Schüler der Berliner Anne Sophie den Sonntagmittag: Code your sunday! Pisaversteher Christian Füller moderiert die Runde in der digital eatery von Microsoft, die zu einer Diskussionsreihe der #fsas gehört.
Meine Statements vorab:
Digitales Lernen ist keine Illusion mehr…
„…wenn die notwendige technische Infrastruktur an allen Schulen verfügbar ist (stabiles Netz in der richtigen Geschwindigkeit) und allen Lernenden/Lehrenden ein Tablet (und darauf installierte Bildungsmaterialien 2.0) zur Verfügung stehen.“
„…wenn die neue Lern-/Lehrkultur in den Schulen verstanden wird. Sie ist vernetzt, offen und integrativ. Es gelten die 4C’s des ‘neuen Lernens‘: Collaboration, CriticalThinking, Creativity, Communication“
„Die neue Lehr-/Lernkultur braucht nachhaltige Mediengrundbildung in der Pädagogik und Einforderung der #21stcentury literacies bei Lehrenden“
Dieses Video sollte die Teilnehmerinnen und Teilnehmer der Fortbildung zum mobilen Lernen, die ich an der Kaiserin-Augusta-Schule, angeboten habe, auf das Thema einstimmen.
Ich habe das Video schon oft angesehen und finde es trifft es auf den Punkt.
Themen der Fortbildung
Was auf der Fortbildung alles thematisiert wurde, kann man auf dem Schulwiki Köln nachsehen. Wichtigste Punkte waren:
Die gesamte Fortbildung wurde auch live per google+ hangout on air gestreamt. Dies kann man hier ansehen:
Fortbildung, Teil 1
Fortbildung, Teil 2
Die Zeit war natürlich – wie immer – zu kurz und die angerissenen Themen sollen in einer weiteren Fortbildung nach den Sommerferien vertieft und dann vor allem auch verstärkt praktisch angewandt werden.
Doch nun nahen die Sommerferien 2013 in NRW! 😉
Rückblick
Das iPad-Projekt der KAS befindet sich nun schon im 3. Jahr und wird dieses nach dem 1. Halbjahr des kommenden Schuljahres 2013/14 beenden. Die KAS blickt auf eine längere Zeit der Nutzung der digitalen Medien zurück, die verstärkt im Jahr 2009 mit Blogs und Wikis begann und durch das iPad-Projekt weiter voran getrieben wurde – dies alles ging nicht zuletzt auf die wohlwollende Unterstützung und unseres gestern verabschiedeten Schulleiters Peter Löwen zurück. Er stand modernen Unterrichtsmethoden und Lerntechnologien stets aufgeschlossen gegenüber. Den notwendigen kritisch-abwägenden Blick bei vielen durch ihn angestossenen Veränderungen, vergaß er jedoch nie und es war ihm immer wichtig ein, wie an jeder Schule existierendes Kollegium aus sehr unterschiedlichen Charakteren zu respektieren und verantwortungsvoll zu leiten. Danke dafür!
Wie geht es weiter?
Der Trend zum Mobilen Lernen und zum Einsatz digitaler Bildungstechnologien und Lernplattformen scheint ungebrochen, dies zeigen schon allein die zahlreichen Anfragen zu Hospitationen, Berichterstattung, Kooperation und Rückfragen von „Außen“. Viele Schulen in Deutschland setzten mittlerweile auf Tablet-PC -Lösungen, auch in Köln werden es immer mehr. Die Schulverlage arbeiten an eigenen Lösungen im Bereich des digitalen Lernmaterials, den sogenannten „digitalen Schulbüchern“, was die weitere Verbreitung eines digitalisierten Unterrichts noch beschleunigen wird. Die KAS ist mit ihrer Ausstattung und den mittlerweile gesammelten Erfahrungen gut aufgestellt für derartige Veränderungen.
Im Bereich des „Medienpass NRW“ haben wir gerade in Klasse 6d ein Pilotprojekt durchgeführt und versuchen den Medienpass in kommender Zeit nach Absprache mit den Klassenteams auch flächendeckend in Klasse 6 zu thematisieren.
BYOD: Ein weiteres Modell des „mobilen Lernens“ könnte das sogenannte BYOD (Bring your own Device) sein, dass an anderer Stelle bereits erprobt wird. Dabei setzen die Lernenden ihre eigenen und mittlerweile schon fast bei jedem vorhandenen mobilen, digitalen Endgeräte im Unterricht ein. Dieses Modell hat den Charme, dass die Institution nicht die gesamte technische Ausstattung bereitstellen muss, sondern nur für die Infrastruktur (sprich: Wlan oder Netzwerk) sorgt und in Einzelfällen auch noch entsprechend Endgeräte zur Verfügung stellt. Ein großer Nachteil kann es sein, dass die schülereigenen Geräte dann doch sehr unterschiedlich in ihrer Leistungsfähigkeit und Ausstattung mit Apps sind.
Bildungsmaterialien – OER
Im Bereich der offenen Bildungsmaterialien und des offenen Lernens tut sich auch in Deutschland Einiges. Gerade vorbei ist der COER13, der Online-Course zu OER. Im September gibt es gleich zwei große Veranstaltungen zum Thema OER:
Die OERde13 – die Konferenz zu freien Bildungsmaterialien der Wikimaedia.de
und das
OERkoeln13 – Das Camp zu freien Bildungsmaterialien, das in Köln am 21.9.2013 im Joseph-DumontBerufsKolleg statt findet und zu dem ich an dieser Stelle herzlich einladen möchte.
OERkoeln – cc-by3.0
Die KAS-Schüler der Klassen 8 und 9 haben gerade selbst ein OER-Buch erstellt, wie man im vorangegangenen Post lesen konnte. Das Buch ist weltweit kostenlose im Bookstore von Apple bzw. über unseren Blog downloadbar. Mittlerweile (Stand 23.7.2013) sind schon mehr als 30 Kopien davon im Bookstore heruntergeladen worden.
Die kommende Zeit wird also spannend werden. Bleiben Sie dran, aber erholen Sie sich auch gut. Wir auf jeden Fall machen jetzt erst mal FERIEN!
